为积极响应垃圾分类活动,培养学生的环保意识,进一步引导学生了解垃圾分类的意义、形成良好的行为习惯。在校领导统一安排部署下,我校迅速开展系列活动,贯彻落实垃圾分类相关工作。
召开专项部署会
为保证垃圾分类工作有序开展,学校召开了垃圾分类专项工作会议。制定了《江苏师范大学附属实验学校垃圾分类工作实施方案》,明确责任分工,落实落细垃圾分类标准,初步形成以学校推动、师生参与的垃圾分类制度,为下步工作打下良好基础。
开展专题班会课
保护环境,人人有责!各学部、各班主任利用班会时间对学生进行垃圾分类相关知识宣传,指导学生认清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,并通过图片和视频向同学介绍了垃圾分类、生活垃圾的种类、垃圾的危害和进行垃圾分类的好处等,带领同学们认识了不同类型的垃圾筒和各种回收标识,让同学们切切实实感受到垃圾的威胁,体会到践行绿色生活方式的意义。
开展手抄报比赛
“环境关系你我他,垃圾分类靠大家”。我校还开展了《垃圾分类,从我做起》手抄报比赛和展览活动。同学们积极响应,踊跃参与,手抄报内容丰富,图文并茂。详细列了垃圾分类工作的意义。同学们也通过热情参与,对垃圾分类有了深入了解,增强了垃圾分类、从我做起的环保意识。
加强宣传力度
为进一步做好垃圾分类宣传教育工作,营造良好的垃圾分类宣传氛围,我校在校园内公共区域、LED显示屏、垃圾桶旁、教室黑板等阵地进行垃圾分类内容宣传。内容紧密贴近师生日常生活,涉及“垃圾分类标识”、“垃分类标语”等,既有垃圾分类重要性的讲解,又有对分类做法的指引,提高了垃圾分类的知晓率。
同时,通过合理规划垃圾投放点,按照标准摆放不同类别的垃圾桶,培养师生垃圾分类责任意识,确保垃圾分类工作规范化,营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。
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