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学校全国助残日活动总结(4篇)

来源:步旅网

学校全国助残日活动总结

  今年的5月15日是我国“全国助残日”,我校在上级部门统一安排下,积极行动起来,响应市、区教育局助残行动的号召,组织了全校学生开展“献爱心,助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议,并及时召开了班主任、班干会议,会后各班级响应积极,充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式,有组织、有计划地开展宣传活动,宣传全国助残活动的主题、背景、意义,宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果,不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育,在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。全校334名学生共捐款300元,参与率达到98%,已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹老师处,并领取了江西省行政事业单位收款收据。

  通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。

学校全国助残日活动总结

  我校在开鲁县“红十字会”的正确领导下,在教体局的安排下,弘扬人道主义精神,大力开展助残活动,特别是在第十七次“全国助残日”来临之时,学校对此项工作高度重视,召开专门会议,传达有关文件,并布置活动内容,认真开展助残活动。

  在校园内,充分利用校广播室、宣传栏大力宣传保护残疾人,特别是残疾儿童合法权益的法律法规的学习与贯彻,宣传残疾青年李智华自强不息、勤奋学习的感人事迹。通过宣传教育,使广大青少年积极行动起来,走向社会,使国家的法律法规做到家喻户晓,人人行动起来关注残疾人,关注残疾人的事业。

  各班级充分利用班会课,召开主题班会,宣讲保护残疾人合法权益的重要意义,形成全社会都来关心爱护残疾人的良好风气。

  校委会一班人专访慰问了残疾学生杨冬雪及其她的家庭,校长韩鹏同志为杨冬雪赠送学习用品,并鼓励她认真学习,争取优异成绩,并与杨冬雪、杨冬雪的班主任合影留念。通过校工会、团委、少先队开展的助残活动,取得了一定的成效,残疾儿童感到了温暖,少年儿童爱心奉献,在全社会形成助残氛围,使这项活动得到持续发展。

  “献爱心、送温暖”系列活动已在我校展开,并形成风气。总之,在上级领导的正确领导之下,我校会一如既往地把助残活动开展下去,确保残疾儿童正常入学,接受九年义务教育。

学校全国助残日活动总结

  根据今年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”的活动主题以及《望城区第24次全国助残日活动的通知》精神,我街道开展了一系列的助残活动,现将主要活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心布置助残日活动

  今年助残疾日到来之际,丁字湾街道于召开残联工作会议,专题讨论助残日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望街道残联把活动开展得有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱,憧憬梦想,增强自信心,为和谐街道作出努力。

  二、针对今年助残日主题,开展活动

  今年助残日主题“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”。街道利用助残日开展活动为契机,以区残联的文件精神为指导,一连三天开展助残日活动,陆续开展惠残政策宣传,慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。

  (一)结合群众路线的深入开展,下村走访勤宣传重调查

  助残日期间,街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展,下村走访贫困残疾人户,宣传惠残政策,嘘寒问暖,做好访问笔记,了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户,调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”,鼓励他开拓思路,整合资源,利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力,政府的扶持走出一条辉煌的创业之路,为残疾人创业树立榜样。

  (二)真心帮扶,传递温暖,上门慰问贫困残疾人

  在街道工委的大力支持下,以每户慰问200元生活物资的标准,为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处,无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞,都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人周立新家庭贫困,当残联的工作人员把植物油,米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人,因为妻子的户口问题没有解决,暂时没有享受到“一户多残”政策,当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动,当即热泪盈眶,连声说感谢党和政府。

  (三)赠送辅助器具,为残疾人生活提质

  为了帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员,早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人,切实地帮助他们。翻身垸村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿,近年来身体更为不便,街道残联把轮椅送到他家里,杨念杰兴奋地转动轮椅,觉得比平时方便了很多,由衷地感谢残联组织的关爱。

  三、助残日活动的意义

  此次助残日活动的开展,营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户,赠送轮椅4台、坐便椅4把,成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样,精彩纷逞,对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的助残日,街道残联将努力争取各界支持,早作谋划,充分准备,把助残日活动开展得更好。

学校全国助残日活动总结

  一是组织实施宣传。__市残联成立助残日活动领导小组,以人民政府残工委的名义向基层残联印发《__市第__次“全国助残日”活动通知》,动员全市积极参与到助残日活动中来。

  二是标语牌匾宣传。通过悬挂横幅、LED显示屏、楼宇电视、制作展板,张贴宣传标语等标语牌匾的形式,在全市营造浓厚活动氛围。

  三是志愿服务宣传。结合全民公益日活动,动员爱心组织开展“关爱孤残儿童”助残志愿服务活动,号召全社会关注孤残儿童帮扶救助,弘扬中华民族扶残助残的传统美德精神。

  四是文娱活动宣传。积极筹备第__次“全国助残日”文艺汇演,组织残疾人和残疾人工作者自行编排各类文艺节目,在助残日当天为全市残疾人献上一场文艺大餐,用歌声和舞蹈来向全社会展现出我市残疾人自信、自立、自强的精神风貌。

  五是网络平台宣传。利用单位信息网站、基金会官方微信等网络平台,及时发布各类助残日信息,向社会传递正能量,努力构建残健同行和谐氛围。

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