情文的词语有：情文相生，文情并茂，情文。
情文的词语有：文言文，情文，人文风情。2：拼音是、qíng wén。3：注音是、ㄑ一ㄥˊㄨㄣˊ。4：结构是、情(左右结构)文(独体结构)。
情文的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释
⒈质与文。犹言内容与形式。引《荀子·礼论》：“故至备，情文俱尽；其次，情文代胜。”杨倞注：“情，谓礼意，丧主哀，祭主敬之类；文，谓礼物、威仪也。”⒉指精神和物质。引宋岳飞《辞例赐银绢札子》：“臣遭遇圣眷，至厚至深，既擢任於枢庭，又锡賚以多物，内外情文，靡所不尽。”⒊谓情思与文采。南朝宋刘义庆《世说新语·文学》：“孙子荆除妇服，作诗以示王武子。引王曰：‘未知文生於情，情生於文，览之悽然，增伉儷之重。’”清赵翼《瓯北诗话·吴梅村诗》：“有意处则情文兼至，姿态横生。”清袁枚《随园诗话补遗》卷十：“前年，蒙其在西藏军中通书问讯，见怀四诗，情文双美。”⒋指倾注思想感情的诗文。引南朝梁刘勰《文心雕龙·情采》：“故立文之道，其理有三：一曰形文，五色是也；二曰声文，五音是也；三曰情文，五性是也。”《花月痕》第五回：“﹝韦痴珠﹞誊毕，想到这段情文，已极哀艳了！近来四六家，那有此副笔墨？”
二、词语解释
1.质与文。犹言内容与形式。2.指精神和物质。3.谓情思与文采。南朝宋刘义庆《世说新语．文学》:'孙子荆除妇服，作诗以示王武子。王曰:'未知文生于情，情生于文，览之凄然，增伉俪之重。''4.指倾注思想感情的诗文。基础解释：质与文。犹言内容与形式。指精神和物质。谓情思与文采。指倾注思想感情的诗文。
三、网络解释
情文qíngwén综合释义：质与文。犹言内容与形式。《荀子·礼论》：“故至备，情文俱尽；其次，情文代胜。”杨倞注：“情，谓礼意，丧主哀，祭主敬之类；文，谓礼物、威仪也。”指精神和物质。宋岳飞《辞例赐银绢札子》：“臣遭遇圣眷，至厚至深，既擢任於枢庭，又锡賚以多物，内外情文，靡所不尽。”谓情思与文采。南朝宋刘义庆《世说新语·文学》：“孙子荆除妇服，作诗以示王武子。王曰：‘未知文生於情，情生於文，览之悽然，增伉儷之重。’”清赵翼《瓯北诗话·吴梅村诗》：“有意处则情文兼至，姿态横生。”清袁枚《随园诗话补遗》卷十：“前年，蒙其在西藏军中通书问讯，见怀四诗，情文双美。”指倾注思想感情的诗文。南朝梁刘勰《文心雕龙·情采》：“故立文之道，其理有三：一曰形文，五色是也；二曰声文，五音是也；三曰情文，五性是也。”《花月痕》第五回：“﹝韦痴珠﹞誊毕，想到这段情文，已极哀艳了！近来四六家，那有此副笔墨？”汉语大词典：(1).质与文。犹言内容与形式。《荀子·礼论》：“故至备，情文俱尽；其次，情文代胜。”杨倞注：“情，谓礼意，丧主哀，祭主敬之类；文，谓礼物、威仪也。”(2).指精神和物质。宋岳飞《辞例赐银绢札子》：“臣遭遇圣眷，至厚至深，既擢任于枢庭，又锡赉以多物，内外情文，靡所不尽。”(3).谓情思与文采。南朝宋刘义庆《世说新语·文学》：“孙子荆除妇服，作诗以示王武子。王曰：‘未知文生于情，情生于文，览之悽然，增伉俪之重。’”清赵翼《瓯北诗话·吴梅村诗》：“有意处则情文兼至，姿态横生。”清袁枚《随园诗话补遗》卷十：“前年，蒙其在西藏军中通书问讯，见怀四诗，情文双美。”(4).指倾注思想感情的诗文。南朝梁刘协《文心雕龙·情采》：“故立文之道，其理有三：一曰形文，五色是也；二曰声文，五音是也；三曰情文，五性是也。”《花月痕》第五回：“﹝韦痴珠﹞誊毕，想到这段情文，已极哀艳了！近来四六家，那有此副笔墨？”
关于情文的成语
斯斯文文 车轨共文 班马文章 文子文孙 出文入武 半文半白 博文强记 文情并茂 情文并茂 情文相生
关于情文的造句
1、季节垂青枝头，用风儿来爱抚；天空眷恋大地，用雨水来倾诉；祝愿亲睐朋友，用短信来传情；文字写满真诚，雨水节气，愿你天天都有欢快的心情！
2、他这篇采访记写得真是情文并茂，感人至深。
3、生活在当代，节奏特别快，今日感恩节，挨个来祝贺，跟随潮流风，短信来传情，文字没几个，蕴含情谊多，短短仅一条，心话全代表：感恩节快乐！
4、还要根据学生的年龄，从小到大、由浅入深、自短而长地创作各种不同类型的课文，强化应用文的学习和写作，提倡和鼓励想象性作文，摈弃虚情假意的抒情文。
5、所作皆华实相扶，情文兼至，抽黄对白之中，灏气舒卷，变化自如”。
关于情文的诗词
《春草碧乱后乍见故人，情文浃甚。老来共谈》 《春草碧乱后乍见故人，情文浃甚。老来共谈》 《退居·宦情文思竞阑珊》
关于情文的单词
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