尊敬的xx老师：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。在教师节来临之际，我自然地想到您――我的老师。老师，我要感恩您，因为您让我在学习中得到快乐。
吴老师，每当我有困难时，您都鼓励我，支持我。在我需要帮助时，您都会走到我面前，帮助我。
每周一的升旗仪式上，升旗手高高地站在升旗台上，伴着雄壮的国歌声，她们拉动绳子，国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊！所有的老师、所有的同学都注视着国旗，注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。
吴老师，您还记得吗？那是上学期，我们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时，我又紧张又兴奋。兴奋的是，我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说：“不用紧张，做不好，没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了，心里悬着的石头落地。
从那以后，我成为一名非常出色的升旗手，在重大的节日上，我都会出现在高高的升旗台上。
新学期来了，我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……
今天，在教师节即将来临的今天，我却看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，，我祝您天天开心，永远健康！
写信人：
20xx年x月xx日
敬爱的翁老师：
您好！
见字如面，您已经有三年没有教过我们了，我们也好久没有听您那亲切、富有活力的语文课了，但我还是想通过这封信，表达对您的感恩之情。
记得五年前，我们初入学堂，您那温柔的气质和风趣的语言便使我印象深刻。每次上课铃响起，知道是您的课，我便昂首挺胸，异常期待着您步入教室。您上课时那清秀的字，那温润的嗓音，那生动的故事，那幽默的语言，无一不令我回味无穷。
与您相处时，令我印象深刻的一件事，便是有一次，您在讲台上批改作业，我和同学们都上去围观时，您问我：“你看这个字，它哪里错了？”我仔细地看着被红笔画上圈的“球”字，便说：“这个“球”字少了一点。”您就对我说：“对了，你真棒。”我听了之后，心里像吃了蜜一样甜。看似只是一件小事，却令我明白了写字要认真写，不写错别字的道理。
一次，语文考试我没有考好，便独自埋下头去哭了起来。您注意到了我，走到我身旁，您摸摸我的头温柔地说：“考差了吧？没关系，要好好反思，仔细看题，最主要的是以后上课要认真听讲。我们一起进步，好不好？”我用力地点了点头。
和您在一起的点点滴滴，都令我倍感亲切。您是我最喜欢的一位老师，感谢您两年来对我学习生活上的关爱，感谢您给我传授了许多学习的知识和做人的道理，用心播撒爱的种子。
祝您
身体健康，教师节快乐！
您的学生蔡雨岑
20xx年9月10日
尊敬的老师：
您好！
在这金秋送爽的日子里迎来了第xx个教师节在此我祝您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。
您开始当我们的班主任时，我们已经上四年级了对我们来说，您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在，总觉得您没有以前的老师好。
可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点：
一、您讲得课既生动又有趣；
二、您对同学们非常负责；
三、您比任何老师都有耐心。
后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的.敬意更加浓厚了。
记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客，便给我们讲起了您的先进事迹，其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情：随着课程难度的加深有些同学接受不了，于是您常常给他一遍又一遍地讲解，直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。
老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌，但您那颗美好的心灵，却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。
此致
敬礼！
您的学生：
20xx年x月xx日
亲爱的Alen:
您好！
转眼间，您已经教了我们一年了，在这一年中，您耐心，细心地教导着我们，尽自己最大的力量来教导我们，这些我们都看在眼里，我们想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
您不喜欢我们叫您“蔡老师”，说太生疏，我们便半开玩笑的叫您“蔡大叔”，“Ucle Cai”，您却笑得像一个孩子似地，附和着我们的玩笑。
在课堂上，你总是能带动气氛，掀起高潮。我们不必担心答案的对错，分数的高低，您总能用全新的眼光来看待我们，就算我们不停地纠正您的错误，您也会笑着说一句“Srr。”再认认真真地改正错误。
课后，您总会和我们讨论我们所喜欢的外国作家或小说，又或者讨论一些时事，时不时还夹杂着一些英文，让我们在不知不觉中锻炼口语。
最让我们佩服的，是您的强悍，当我们得知您是学哲学的时候，我们都惊叹不已，您一个学哲学的来教英语，真是太强大了！
您平常总喜欢像天真的小孩一样笑，这让我们倍感亲切，也显得您越发的可爱，我们总认为您像一只树袋熊，因为您有着像树袋熊一样的性格与可爱，却很勤劳，您用您的魅力征服了我们。
教师节马上就要到了，我们知道您不想要单纯的贺卡或鲜花，所以我们一定会努力，知道学期结束，再给您一个惊喜，让您知道您的汗水没有白流，您的付出是有回报的。
您的学生：
x年xx月xx日
亲爱的陈老师：
您好！
在这秋风习习的日子里，我们即将迎来37个教师节。在这个特别的节日里，我也阅读了许多有关名人成长经历中老师引导的故事，让我深感教师的伟大。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，一位老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原来是早年在云南陆军讲武堂学习的教官，叫叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切的呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。
看到这个故事，我就不禁想到了您。您站在讲台上，一遍遍地传授知识。“同学们，我们来看这道题……”窗外的雨哗哗落下，雨点啪啪打在窗外的'声音几乎要掩盖了您的声音。“来，我们再看，这篇课文主要想告诉我们什么道理呢？”您的声音哑的不行，却还是坚持为我们上课。“咳咳……同学们，今天我的嗓子有点儿不舒服，听不到的可以课后来问我。”这时，我们才恍然，您连咳好几声的原因竟是因为您的嗓子不舒服。您为了让我们学到更多的知识，不惜拖着病躯上课……窗外的雨越下越大，我对您的敬意也愈来愈深。
我用手中的笔和纸，书写对您的感恩。教诲如春风，师恩似海深。纸和笔的接触间，您让知识发出巨大的震响；威严与慈祥的转换间，您让人间留有温情。
这个故事令我又想起了您与我们的点点滴滴。在这个特别的节日里，我想对您说“陈老师，您辛苦了，教师节快乐！谢谢您！您既是知识的传授者，也是指引我们人生航向的灯塔”。
您的学生：朱嘉欣
20xx年9月10日
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