线上教学简报

　　九年级全体道德与法治教师，严格按照学校教务处的统一安排，进行网上授课。

　　6月28日，九年级学生就要迎来他们人生中的第一个重要的转折点，为使九年级学生不受疫情的影响，我们九年级道德与法治教师，通过钉钉，微信等形式，进行集体备课。备课主要围绕在疫情背景下如何加强九年级道德与法治复习效率展开。大家经过讨论后，制定了复习策略。

　　第一、紧跟老师安排，认真对待线上学习，紧跟老师的安排开展线上学习，认真观看线上课程，按时完成作业，不懂的问题要及时通过微信等其他途径与老师同学交流，不留知识盲点。同时还要提高自律能力，不沉迷网络。

　　第二、回归教材，夯实基础，构建知识网络，加强基础知识复习，一要回归教材，。抓考点关键词熟读和背记重要知识点，夯实道德与法治基础学科的基础知识。二要对比较容易出现混淆的概念，帮助加深记忆，三要注重基础考点的关联，构建点、线、面一体的知识网络。

　　第三，强化训练，掌握答题技巧。选择一些历年中考真题进行强化训练，掌握答题的技巧。解题的时候，首先要弄清设问的指向是什么、为什么、怎么做，其次思考设问角度，保证答案的针对性。最后，组织答案，注意回答要点的科学性、全面性。

　　第四、关注热点，培养学科素养。多看报，多看新闻，并运用教材观点对热点问题进行简要评析，提升学科素养。如疫情抗击疫情的热点涉及科技创新，爱国教育，生命思考、责任意识。遵规守法等多个教材知识点，可以尝试从不同角度进行命题并解答，这样既复习了所学内容，又提高了学以致用的学科能力。

　　根据中考的要求，我们把重点的内容以专题的形式进行梳理和总结，同时也给学生讲解答题方法和技巧。

　　线上集体备课，别样教学形式带给我们不一样的考验，磨砺与成长。别样的春天，我们不负韶华，携手战“疫”，待疫情退却，陌上花开。你我在美丽的校园纯聚，一起看那春暖花开，聆听春的声音。