活动目标
1．通过有趣的歌词激发学生歌唱的兴趣，发展学生说白节奏的能力。 2．引导学生积极投入情景表演，从而感受游戏的乐趣。
乐器配备
双响筒、康佳鼓、镲。
道具配备
猫、老鼠头饰、音符卡。
活动设计：
一、开始部分
1．热身律动《邀请舞》。 2．音感问候。
⑴教师在钟琴上敲出旋律，与全体学生一起问候。 ⑵教师与学生一一问好。 二、基本部分
1．欣赏音乐《猫和老鼠》。
可以引导学生做一些简单的动作感受音乐。 2．出示说白节奏，与学生一起练习。
一个小老鼠 瞪着小眼珠 龇这两颗小牙 撇着八字胡 一只小花猫 喵喵喵喵喵 吓得老鼠赶紧往回跑 3．感受音乐《猫和老鼠》，边倾听边跟唱说白。 4．师生一起做游戏《传递游戏》
①教师带领学生边说白节奏边向一个方向传递。 ②教师带领学生边说白节奏并两个小节变换一次方向。 ③渐渐加快速度进行游戏。 三、结束部分
鼓励仪式，自然结束活动。
活动延伸：两种角色表情和动作的自由创编。
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