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一、积累与运用。（35分）
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分)
从“中国诗词大会”到“朗读者”、“见字如面”，一个个特别“中国” 的文化类节目触动了无数观众对“诗和远方”的美好暇想。yuán ( )远流长的文化长河，多姿多彩的民族生活，níng ( )练丰富的核心价值观，为当代中国人的精神家园增添了xuàn( )丽的风景。树立文化自信，创作更多植根传统土壤、容合时代气质的文化精品，我们的精神殿堂定将更加灿烂huī ( )煌。 (1)根据汉语拼音写出相应的汉字。（4分）
① yuán 远流长 ② níng 练 ③xuàn 丽 ④ huī 煌 (2)文中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）
① 改成 ② 改成 2．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。(10分) ① ，涵虚混太清。( 《望洞庭湖赠张丞相》) ② ，儿女共沾巾。(王勃《 》) ③ ， 。所谓伊人，在水之涘。(《蒹葭》) ④ ，左右芼之。窈窕淑女， 。 (《关雎》) ⑤ 青青子衿， 。纵我不往， ？ (《子衿)
⑥佁然不动， ， ，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》) ⑦ ，不觉船移。微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》）
⑧金陵城上西楼，倚清秋。 。（ 《相见欢》） 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 （2分） （ ） A. 出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。 ．．．．
B. 这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。 ．．．．C. 老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 ．．．．D. 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。 ．．．．
4.下列各句没有语病的一项是（2分） （ ） A. 为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。 B. 经过一段时间的强化训练，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
C. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D. 当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
5.将下面的句子重新排序，正确的顺序是（2分） （ ） ①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。 ③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定，有着高眼界读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。 A. ①③②④⑤ B. ⑤④①③② C. ③⑤④①② D. ③①⑤②④ 6. 名著阅读。（7分）
(1)《昆虫记》中，下面哪种昆虫相爱后不会发生同类相食现象?（2分） （ ）
A.金布甲 B.朗格多克蝎 C.灰蝗虫 D.螳螂
(2)《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫，请根据提示选择正确的昆虫名称。（2分） ① 长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。 ② 在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。
③ 头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。 ④ 享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋。
A.圣甲虫 B.大孔雀蝶 C.粪金龟 D.萤火虫 （3）根据表格中动物的生活习性，请填写相对应的动物名称完成阅读卡片。（3分）
善建巢穴 生活习性 管理家务 动物名称 服敌人 阳光下歌唱5周 地下潜伏4年 利用“心理战术”制 7.班级举行以“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面题目。（6分）
（1）请仿照示例，从“春节”“元宵节”中任选一个传统节日，说出节日风俗及文化内涵。
示例：中秋节，吃月饼，希望生活团团圆圆、和谐美好。（2分）
（2）同学们在活动中开展了“如何看待洋节和传统节日”的主题辩论，有的同学认为时代在不断进步，传统节日已经不能适应时代的发展，我们应该过洋节；有的同学认为作为一名中国人不应该丢弃传统，传统节日是所有中国人的生命印记。你的观点呢？（2分）
（3）请阅读以下材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。（2分）
材料一：随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消失；更让人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。
材料二：北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节时，舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很有趣。 二、阅读理解。（55分）
(一)阅读下面这首诗，完成8—9题。(7分)
秋浦途中 （杜牧）
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？
【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。
8.一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？（3分）
9.“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感？（4分）
（二）阅读(甲)(乙)（丙）三篇短文，完成10—13题。(12分)
【甲】
②
①
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （选自《桃花源记》）
【乙】
明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗询美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！
【注释】①甫：刚，才。②耘：除草。③询：通“洵”，信，确实。④郁郁然：茂盛的样子。
【丙】
远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
（选自《天上的街市》郭沫若）
10. 下列加点词的意义和用法相同的一项是(2分) ( )
A.才通人 卿今者才略 B.芳草鲜美 陶后鲜有闻 ．．．．C.豁然开朗 见四野禾油油然 D.武陵人捕鱼为业 ．．．11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1) 阡陌交通，鸡犬相闻。
(2) 老幼男女俱耘于田间。
愿为市鞍马 ．
④
③
①
②
12. 【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（2分）
13. 陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想象中的世界有什么相同的用意?(4分)
（三）阅读下文，完成14—17题。（14分)
智能机器会超越人类吗？
①智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15日，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石。这更激发了人们对人工智能的关注。
②的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。而无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题：“你赢了比赛开心吗？”它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。
③现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。
④随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神经网络构造来建造仿生智能机器。当然，要建造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个神经．．细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触互相交流。一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿个。
⑤也就是说，仿生机器人需要拥有1000亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。无论是制造元件还是整合这些元件，都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是，这些处理器及信息中转器需要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做得像神经细胞那么小。它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。
⑥因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有“特异功能”的电脑。 14. 阅读全文，说说智能机器与人有哪些区别。（3分）
15. 文章第④段加点词能否删去？为什么？（4分）
16. 文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
17. 在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们担忧人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请结合文章内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。（4分） （四）阅读下面的文章，完成18——22题。(15分)
雪一化，就有路了 张抗抗
⑴每年下第一场雪的日子,我总会想起多年前,一个雪天的经历。
⑵那些日子我始终被一件事情烦恼着,烦恼的起因似乎是为了一些闲言碎语。那时我初涉文坛,很容易被那些谣言困扰。当事情渐渐平息时,我偶尔听说某某人在其中做了手脚,心里顿时对此人充满了愤恨。我发誓要当面去质问她。
⑶很快便有了一个机会,我出差去某地,恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，然后义正词严地指责、声讨她,然后同她拜拜。
⑷到达那个城市时,已是傍晚时分了。当我走出车站时,发现空中已飘起了雪花。那场雪似乎来得很猛。我看着地址打听路线,乘坐了几站电车。下车时,天色很快暗了下来,完全陌生的街名和异样的口音,令我不知自己置身何处。但我只能继续去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。
⑸雪下得越来越大,风也越发凛冽,四下皆白,分不清天上地下,只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前走着……街上几乎已没有行人,那时我发现,自己一定是迷路了。
⑹就在那个时候,我看见了街边一间简陋的平房,窗口露出一线微弱的灯光。我敲打了那家人的房门。门开了,灯光的暗影中,站着一位上了年纪的老妇,她接过我那张写着地址的纸条,在灯下看了看,又低头仔细地打量着我,说:“那地方太难找,跟你说不明白,还是我领你去吧!”不容我谢绝,她已经跨出门槛,踩在了雪地里。
⑺“这大雪天儿出门,一定是有要紧事吧?”她回过头大声喊。我含糊地应了一声。
⑻“你是去看望病人吧?看把你累的急的,是亲戚,朋友?”她放慢了脚步,一边拍掸着肩上的雪花,一边等着我。
⑼我心里咯噔一下。亲戚?朋友?病人?……我沉默着,无言以对。我怎能对她坦言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!
⑽似乎就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义发生了一丝怀疑。我不知道自己来这个城市干什么,甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁。那个人隐没在漫天飘飞的雪花中,随风逐流而去。也许出于无知,也许出于一时的利益之需,她才那样做。那也许真的是一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢!
⑾脚底突然在一个雪窝里滑了一下,大娘一把将我拽住。 ⑿“这该死的雪,真讨厌……”我忍不住嘟囔。
⒀“不碍事,不碍事,就快到了。”她说,“前面那个电线杆子右拐,再往前数3个门就是。” ⒁“大娘,请回吧,这回我认得路了……”我说着,声音忽然喑哑了。
⒂她又重复指点了一遍,便转身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明儿太阳出来,这雪化一化,就有路了!”那个苍老的声音被纷扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。
⒃我在雪地上久久伫立着。雪化一化,就有路了。那么,就把冷雪交给阳光去处理。雪不能永远覆盖道路,因为路属于自己的脚。
⒄那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有跳下火车时那种激愤的心情。我平静地站了一会儿,将那张被雪水洇湿揉皱的纸条撕碎,然后慢慢朝火车站方向走去。
18．请用简洁的语言概括作者“多年前一个雪天的经历”。（4分）
19．文中画横线句属于什么描写，有何作用?（4分）
20．选文中的“老妇”是一个怎样的形象?作者是如何刻画“老妇”的形象的?（4分） 21．文中划波浪线的句子有何深刻含义?（4分）
22．联系全文来看,作者以 “雪一化,就有路了” 为题目有何作用?（4分）
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