幼儿园艺术活动方案

　　活动目标

　　1.用绘画表现自己与老人的情感联系，进一步产生关心、帮助老人的意愿。

　　2.向老人赠送自己的作品，体验爱心交流的快乐。

　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备

　　油画棒、白纸。

　　活动过程

　　一、说一说。

　　家里有老人吗?你是怎么称呼他们的?

　　你在家帮助老人做事情吗?你做过哪些让老人特别开心的事?

　　老人们忙碌了一辈子，现在年纪大了，需要我们主动去帮助他们，关心他们。比如帮爷爷拿报纸拿老花镜，或是向他们主动问好，亲亲他们，听他们说说以前的故事……虽然都是些小事，但老人们肯定会很开心，很满足的。

　　二、画一画。

　　送身边的老人一幅画：左边是我，右边是老人，中间连着一条爱心彩虹，每种颜色都代表一个心愿。

　　幼儿作画，要求画出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。

　　三、送一送。

　　启发幼儿说说：准备把这张画送给谁。

　　幼儿将“爱心彩虹”画带回家，在爸爸妈妈的帮助下，把自己对老人的心愿记录在每一条“彩虹”上，最后将画送给家里的老人或年老的亲戚。

　　幼儿园艺术类活动方案4

　　活动目标：

　　1、学习用自然的声音演唱，努力唱准附点节奏。

　　2、理解歌词内容，明白团结力量大的道理。

　　活动准备：

　　物质准备：蚂蚁头饰、豆子、教育挂图。

　　经验准备：请家长带幼儿观察蚂蚁的活动。

　　活动过程：

　　(一)出示教育挂图，帮助幼儿理解歌词内容。

　　1、教师戴上头饰，出示教育挂图，引导幼儿观察。

　　2、引导语：图中有谁?他在做什么、后来他用上什么办法搬走了豆子?

　　3、教师表演"蚂蚁搬豆"，边表演边哼唱歌曲，并提问：小小蚂蚁在哪里看见什么?他是怎么做的?后来小小蚂蚁想出了什么办法?

　　4、教师用歌词总结。

　　(二)感受歌曲的节奏与旋律，重点感受附点的节奏。

　　1、幼儿跟随教师有节奏的朗诵歌词。

　　2、重点引导幼儿感受附点的节奏。

　　3、引导语：小朋友认真听听，"用力"搬得时候歌曲的节奏有什么变化?

　　4、教师伴奏，幼儿随乐有节奏的朗诵歌词。

　　(三)教师范唱，幼儿感受与学习。

　　1、教师完整范唱，幼儿欣赏。

　　2、教师带领幼儿演唱歌曲，教师可用动作提示幼儿唱清楚歌词与节奏。

　　(四)游戏与表演。

　　1、启发幼儿创编小蚂蚁"用力搬""着急""想办法""一起抬"等动作与神态。

　　2、幼儿随音乐自由结伴游戏。

幼儿园艺术活动方案

　　活动目标：

　　1、培养幼儿观察生活的习惯，以及记忆形象的能力。

　　2、引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造。

　　3、培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。

　　4、鼓励幼儿大胆正确的上色。

　　5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

　　活动准备：

　　音乐、课件

　　活动过程：

　　1、创设活动场景，引起幼儿活动兴趣。

　　教师与幼儿一起玩车：开车玩游戏，(配音乐)游戏场地的不布局也让我费尽心思，就是能起到让孩子真正玩起来的作用。

　　(1)并请个别幼儿说说：你们玩的是什么车?有什么用?由那些部分组成?

　　(2)你还见过大马路上还有哪些汽车?它们有什么用?(请小朋友相互讲讲，教师逐一出示相应的图片)

　　2、看课件，拓展孩子的思维。

　　(1)请幼儿说说跟我们平时的汽车有什么不一样?

　　(2)它们有些什么功用呢?

　　3、谈话活动——想象中的汽车

　　(1)小羊遇到难题了，你们愿意帮助它吗?小羊种了一片桃园，秋天到了，桃子熟了，小羊想把这些桃子卖掉，可是自己又不会爬树，桃子没法摘下来，怎么办呢?我们给小羊造辆汽车来帮助它，但是造辆什么样的汽车来帮助它呢?(幼儿相互讨论后回答)

　　(2)在我们生活中，还有哪些不方便呢?我们需要造一辆什么样的车，才能给我们的生活带来方便。

　　4、幼儿作画：

　　(1)你准备设计一辆什么样的车?(点指导幼儿围绕“想象中的汽车”这一主题进行交谈。)

　　(2)我们设计的汽车造型要特别，还要给人们带来方便。(教师引导幼儿大胆想象)

　　(3)幼儿设计新型汽车。(教师引导幼儿画出造型新颖，功能独特的汽车)

　　5、作品评析：

　　(1)请幼儿一起动手布置一个汽车博览会，幼儿做讲解员，讲解自己的作品。

　　(2)请已经设计好汽车的小朋友拿着自己的汽车相互介绍一下，也可以介绍给旁边的老师听。

　　6、放音乐《开车歌》，幼儿做开车动作出活动室。

幼儿园艺术活动方案

　　活动目标：

　　1.了解飞机的基本特征，尝试制作纸飞机。

　　2.尝试运用环保刮画的方法表现纸飞机。

　　3.体验投掷纸飞机游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　1.图片各种飞机的图片。

　　2.创作所需的工具：

　　第一组：纸筒、卡纸、颜料、排刷、刮画笔、双面胶、订书机、剪刀、勾线笔、刮画工具盒。

　　第二组：卡纸、剪刀、颜料、排刷、刮画笔、刮画工具盒。

　　第三组：图画纸、颜料、排刷、刮画笔、剪刀、刮画工具盒。

　　第四组：彩色硬纸板、颜料、排刷、油画棒、刮画笔、刮画工具盒。

　　活动指导：

　　1.玩投掷纸飞机游戏，激发兴趣。

　　2.欣赏不同风格的飞机

　　(1)欣赏飞机图片(民航飞机、直升机、滑翔机等)，了解飞机的基本特征。

　　(2)欣赏美工创作的各种不同的飞机作品图片(折纸飞机、圆球构成的直升机等)

　　(3)交流讨论：你喜欢什么样的飞机?他的外形是怎么样的?有什么特点?

　　3.幼儿分组创作

　　(1)幼儿自由选择材料创作，教师巡回指导

　　(2)在制作好的飞机上运用刮画的方式装饰。颜色未干时可以运用各种刮画工具刮出各种粗细线条和图案。

　　4.分享交流

　　(1)欣赏幼儿制作的飞机作品，鼓励幼儿介绍自己制作的是什么飞机，以及是怎样制作的。

　　(2)说一说：你最喜欢哪架飞机?为什么?它炫在哪里?