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11月份党员学习材料(3篇)

来源:步旅网

11月份党员学习材料

  党员干部要以“两学一做”活动为契机,认真抓好当前重点工作。

  一是抓好学习。

  深入开展“两学一做”活动,学《党章》,提高党性修养,强化为民服务意识;学习系列讲话精神,统一思想,转变作风,做敢于担当,狠抓落实的践行者;做合格党员是目标,要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部,形成“人人肩上有担子,个个出力谋发展”的良好氛围。

  二是要以学促干。

  将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合,党员干部发挥先锋模范作用,“两个带头人”示范引导,打好精准脱贫攻坚战。

  三是以学代训,加强基层党员管理。

  做实做好“三会一课”、“民主议政日”、“五会五监督”、星级服务型党组织创建活动,全乡上下齐心,共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河,率先建成小康社会。

  要深刻领会文件精神,在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、“三会一课”制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径,确保各项工作落到实处,更好的深入推进农村党员队伍思想建设,全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。

  全体党员干部都要自觉深化思想认识,发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用,统筹抓好党员冬训、“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习,切实唤醒党员党章意识,增强党员法纪意识,提升党员综合素质。

11月份党员学习材料

  一名刚刚退休的党员。参加党员先进性教育活动以来,我经常思考一个问题:离退休党员怎样保持先进性?我觉得,作为离退休党员,对这个问题只有有了正确的认识和理解,才能积极地、主动地、自觉地投身于党员先进性教育活动,并有所收获。

  也许有人会说:离退休党员都离、退休了,主要任务是休息和修养,安度晚年,参不参加党员先进性教育活动无所谓。也有的同志认为,党员离退休后,先进怎么样?不先进又怎么样?一不考核,二不加薪,三不提职,再先进也没有什么用。还有的同志对离退休党员先进性的标准、要求和表现形式认识模糊。

  大家知道,党员是党的肌体的分子和细胞。党员的先进性是党的先进性的基础与前提。离开党员的先进性,党的先进性就如同无本之木、无根之草,无从谈起。离退休党员虽然脱离了工作岗位,但没有脱离“党员”身份;虽然工作上离、退休了,但政治上、思想上和作风上并没有“退休”,党员的先进性要求并没有改变。离退休党员与在职时一样,仍然要按照《中国共产党章程》的要求,履行党员的权利和义务,践行党的宗旨,发扬党的优良传统作风,发挥党员的先锋模范作用——总之,仍然要保持共产党员的先进性。离退休党员是否保持先进性,与在职在岗在位时一样,同样影响党的威信和形象。因此,加强对离退休党员的先进性教育,是加强党的建设的需要,也是开展保持共产党员先进性教育活动的有机组成部分和重要内容。那么,离退休党员怎样保持先进性呢?我的意见是:

  第一,不断加强学习,保持进取心态。伟大的目标,只能在奋斗中实现;理性的生活,必须在进取中度过。不断加强学习,是离退休党员永葆先进性的需要,也是提升人生品位、实现人生价值、提高生活质量的需要。河到下游才能浮船,人知识多了才能明理。生命是有限的,但生命的价值和生活的质量是无限的。正如_同志所说:“世界的知识是浩瀚的,宇宙的奥秘是无穷的。任何人毕其生去捕捉追求这些知识奥秘,也是极其有限的。孔老夫子说得精辟,‘学,然后知不足’。”学习是改变命运的手段,是进取、向上的车轮。离退休党员只有不断加强学习,才能开阔视野,振奋精神,与时俱进,永葆政治青春;只有加强学习,才能看见“满目青山夕照明”的绚丽景色,才能树立“老骥伏枥,志在千里”的豪情壮志;才能坚定“英特纳雄耐尔”一定要实现的必胜信念;才能实现“活到老,学习到老,奉献到老”的人生夙愿。“学习学习再学习,提高提高再提高”,这是人生修养永恒的主题,每一位离退休党员都应将这句话奉为座右铭。

  第二,尽力发挥“余热”,做到老有所用、老有所为。“金子到哪里都会闪光”。对有所作为的离退休党员来说,离退休并不意味着意志的衰退、奋斗的中止和党员先进性要求的降低,而只是另一种生活方式的开始,是在人生之旅进入新阶段后的一种进取方式、奋斗方式和奉献方式的转换,其目的仍然是实现共产主义的崇高理想。共产党员在入党都宣过誓:为实现共产主义奋斗终身。“奋斗终身”就包括从工作岗位退下后的离退休阶段。党员离退休后,可以根据各自不同的情况和条件,通过不同的形式,为单位、社会及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈内,做一些力所能及的有益于党、有益于社会、有益于群众、有益于事业的事情。

  离退休后,接触的普通老百姓更多了,可以向他们宣传党的路线、方针、政策和国家改革开放以来的大好形势;可以组织群众学文化、学知识、学技能、学法律,为构建学习型生活、和谐型社会尽一份绵力;可以主动参与所在社区的管理工作,为创建文明社区发挥作用;可以继续关注自己所从事的事业和工作,向所在单位领导建言献策;可以著书立说写文章,传授知识经验,抒发人生感受……对离退休党员来说,发挥“余热”,做到老有所用、老有所为,“非不能也,是不为也”。只要想为,就能有为;只要愿为,就可作为。20__年省统计局首次获得了省直机关“文明标兵单位”荣誉称号。这一殊荣的取得,既有全局全体在职人员的功劳,也有包括离退休党员在内的全体离退休人员的贡献。在在职人员中,涌现了像“湖南省人民满意的公仆”—张吉世同志等在内的一批先进人物;而在离退休党员中,也涌现了像李邦达、彭三星、周宏斌、邹廉喜、李之琚、陈名武、蔡宜临、查微等一批“老有所用”、“老有所为”的优秀共产党员,他们是全局全体离退休共产党员的光荣和骄傲,是大家学习的榜样。

  第三,主动关心青少年成长进步,搞好传帮带。党的事业是一代一代地传承的,上一代人的未竟事业,必然要由下一代人来继承。关心下一代,搞好传帮带,是党的事业发展的需要,也是上一代人应尽的职责和义务。离退休党员接受党的培养教育多年,一般政治觉悟较高,党性修养较好,理想信念坚定,思想作风扎实,是党的优良传统作风的体现者、继承者和发扬者。把他们的好思想、好作风、好传统继承下来,发扬光大,是开展保持先进性教育活动的重要内容,也是提高干部队伍素质的需要。因此,在保持共产党员先进性教育活动中,单位党组织应通过不同方式,充分发挥老党员、老模范、老先进人物的传帮带作用,让党的优良传统作风代代相传。就我局而言,可以请离退休老领导、老党员、老先进人物撰文,讲讲统计工作“过去的事情”;可以通过交流会、座谈会、报告会或上门走访等形式,请他们介绍统计工作艰难曲折的发展历程;也可以组织离退休老领导、老党员、老同志与局队在职青年同志“结对子”、交朋友,帮助和引导青年干部成长进步。总之,只有充分发挥全局包括离退休党员在内的全体老同志的传帮带作用,省统计局的各项工作就如“长江后浪推前浪”,再领风骚永向前。

11月份党员学习材料

  党员教育管理是党的建设的重要组成部分。正确分析党员干部教育管理现状,探究如何在新的形势下加强党员教育管理,不断提高党员队伍素质,对增强党组织的凝聚力、战斗力,深入推进党的建设具有十分重要的现实意义。从近年来党员教育管理工作实际来看,主要存在以下几个方面的问题:

  一是党员队伍结构不够合理。各领域分布不均衡,企业管理人员、一线工人中党员比例较低。区域分布不均衡,城镇等较发达地区党员较多,偏远落后地区党员数量相对偏少。党员队伍年龄结构老化,知识结构不合理,尤其是农村党员低文化、高龄化问题比较突出。

  二是发展党员不够均衡。一些基层党组织在发展党员工作中不能很好地坚持标准,存在重数量轻质量、重发展轻培养的现象。非公有制企业、社会团体等党的力量相对较薄弱,发展党员工作难度较大。

  三是党员教育管理不够有力。党员教育的内容缺乏针对性、形式缺乏多样性,对不同类型的党员没有做到分类施教。党员管理方式方法相对单一、滞后,缺乏新思路、新举措。一些基层党组织对流动党员管理还缺乏有效措施,党员底数不清,管理手段落后,普遍存在失管、漏管现象。

  四是党员出口不够畅通。不合格党员退出机制还不健全,对不合格党员处置程序还不够规范,处置方式不够恰当,在组织处理上存在失之于宽、失之于软的现象,影响了党员队伍整体形象。

  五是组织保障不够有力。一些基层党组织对党员教育管理工作重视不够,抓得不紧、效果不好。部分基层党组织党员教育管理经费不足,尤其是社区、农村党员教育经费渠道单一,经费匮乏,在一定程度上影响了教育培训工作。

  针对党员教育管理工作中存在的以上突出问题,要切实做好以下几个方面的工作:

  一是突出重点,做好发展党员工作。严格标准程序,认真落实发展党员推荐制、政审制、预审制、票决制、公示制和责任追究制,把好发展党员入口关。建立健全新发展党员、发展对象和入党积极分子学习培训、联系培养、考察考核、实践锻炼等制度,有计划地加以培养。重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员,加大向农村、企业、“两新”党组织中发展党员的倾斜力度。村党组织以发展村务专职工作者、村委会成员、经商务工青年、致富能手、复员退伍军人、返乡大学生入党为主;企业以发展生产经营骨干、生产一线工人、青年职工入党为主;科教文卫单位以积极培养各类拔尖人才、专业技术人员入党为主。

  二是创新载体,做好流动党员管理工作。建立流动党员台账,按照“一方隶属、双重管理”的原则,实行动态管理。指导基层党组织建立并坚持外出党员报告制度、流动党员申请登记制度、专人联系制度、鉴定制度等,坚持完善组织关系转接制度,形成常抓不懈的工作机制。在流动党员相对集中、从业相对稳定的地方和经济、社会组织中建立党组织,指派专人负责,随时做好流动党员教育管理工作。在市、县(区)党委组织部设立流动党员服务中心,在市、县(区)人才交流中心、劳动力市场设立流动党员服务站,做好流动党员服务工作。

  三是强化措施,进一步提高党员教育管理工作水平。制定党员教育培训长期规划,深入实施基层党组织书记、农村党员和流动党员、机关党员、非公有制经济和社会组织党员、新党员、大学生村官六大培训工程,不断提高党员队伍的综合素质。分类推进各领域、各行业基层服务型党组织建设,大力开展“红星家园”、“红星驿站”创建工程,开展“党员服务承诺践诺”、在职党员到社区报到、结对帮扶等活动,提高党员服务水平。深化党员“评星定格”、党员积分制管理、“双培双带”、“双创双争”等活动效果,教育引导广大党员立足岗位创先进、争优秀、作表率。坚持民主评议党员制度,严格评议程序,严肃处置不合格党员,疏通党员队伍“出口”,提高党员队伍整体质量。

  四是整合资源,加大党员教育管理投入力度。建立基层党建投入稳定增长机制,将村级组织工作经费和创建基层服务型党组织经费纳入市、县(区)财政预算,并逐年提高。继续加大城乡党组织结对帮扶力度,引导市、县(区)部门采取项目帮扶、资金扶持等方式,为基层党组织建设提供支持,保障党员教育管理工作有序开展。加大活动场所维修经费投入,积极为村级活动室配备图书、桌椅、电脑等设备,改善党员开展活动的环境。加大党员教育培训经费投入力度,依托党校、农村党员电化教育站点和远程教育网络等平台,扎实开展教育培训。健全完善党内关爱帮扶机制,做好困难党员帮扶、慰问工作,增强基层党组织的凝聚力和感召力。

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