童乌的结构

童乌的结构是：童(上下结构)乌(独体结构)。

童乌的结构是：童(上下结构)乌(独体结构)。 繁体是：童烏。 注音是：ㄊㄨㄥˊㄨ。 拼音是：tóng wū。 简体是：童乌。

关于童乌的诗词

《信口十绝·山僧十十尚童乌》  《又题草衣岩·携手童乌三尺强》  《除夜·眼底童乌已七龄》  

关于童乌的词语

山童石烂  童牛角马  三尺童蒙  狎雉驯童  乌鸦嘴  黄童白颠  屋上乌  黄童白叟  黄童皓首  儿童走卒  

关于童乌的造句

1、育而不苗者，吾家之童乌乎。  

童乌的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释

1.汉扬雄子。九岁时助父着《太玄》﹐早夭。事见汉扬雄《法言．问神》。后因以指早慧而夭折者。2.指早慧儿。童乌[tóngwū]⒈汉扬雄子。九岁时助父着《太玄》，早夭。事见汉扬雄《法言·问神》。后因以指早慧而夭折者。⒉指早慧儿。基础解释：汉扬雄子。九岁时助父着《太玄》﹐早夭。事见汉扬雄《法言．问神》。后因以指早慧而夭折者。指早慧儿。

二、网络解释

童乌童乌是一个汉语词汇，出处是《法言．问神》，释义是指早慧而夭折者。综合释义：汉扬雄子。九岁时助父著《太玄》，早夭。事见汉扬雄《法言·问神》。后因以指早慧而夭折者。宋苏轼《悼朝云》诗：“苗而不秀岂其天，不使童乌与我《玄》。”康有为《赠龙冈先生》诗：“勿为童乌摧壮气，若为霜隼击高秋。”指早慧儿。清陈维崧《虎儿行》：“鹤柴五日一休沐，膝下徧箸三童乌。”童乌[tóngwū]汉朝扬雄的儿子。童乌九岁时能与父亲讨论《太玄》，早卒。典出汉．扬雄《法言．问神》。后借以称聪明而早死的孩子。宋．苏轼〈悼朝云〉诗：「苗而不秀岂其天，不使童乌与我玄。」汉语大词典：(1).汉扬雄子。九岁时助父著《太玄》，早夭。事见汉扬雄《法言·问神》。后因以指早慧而夭折者。宋苏轼《悼朝云》诗：“苗而不秀岂其天，不使童乌与我《玄》。”康有为《赠龙冈先生》诗：“勿为童乌摧壮气，若为霜隼击高秋。”(2).指早慧儿。清陈维嵩《虎儿行》：“鹤柴五日一休沐，膝下遍箸三童乌。”国语辞典：汉朝扬雄的儿子。童乌九岁时能与父亲讨论《太玄》，早卒。典出汉．扬雄《法言．问神》。后借以称聪明而早死的孩子。童乌[tóngwū]⒈汉朝扬雄的儿子。童乌九岁时能与父亲讨论《太玄》，早卒。典出汉·扬雄《法言·问神》。后借以称聪明而早死的孩子。引宋·苏轼〈悼朝云〉诗：「苗而不秀岂其天，不使童乌与我玄。」辞典修订版：汉朝扬雄的儿子。童乌九岁时能与父亲讨论《太玄》，早卒。典出汉．扬雄《法言．问神》。后借以称聪明而早死的孩子。宋．苏轼〈悼朝云〉诗：「苗而不秀岂其天，不使童乌与我玄。」

三、引证解释

⒈汉扬雄子。九岁时助父著《太玄》，早夭。事见汉扬雄《法言·问神》。后因以指早慧而夭折者。引宋苏轼《悼朝云》诗：“苗而不秀岂其天，不使童乌与我《玄》。”康有为《赠龙冈先生》诗：“勿为童乌摧壮气，若为霜隼击高秋。”⒉指早慧儿。引清陈维崧《虎儿行》：“鹤柴五日一休沐，膝下徧箸三童乌。”

关于童乌的成语

狎雉驯童  黄童白叟  黄童皓首  屋上乌  山童石烂  三尺童蒙  儿童之见  童男童女  黄童白颠  童牛角马